強行 ○ 與其去觸碰學生，不如設置一個巧妙的陷阱，抓住弱點，鼓勵對方原諒身體。目標是在該國的一個溫泉中發現的學生。通過打破罐子開始哭泣○在安慰學生的同時對未成熟的身體進行性騷擾。以及很好地利用弱點的手...
